教师资格证

【导读】

完成了笔试后，面试就要来了。面试一般会给你一些案例让你解决问题。以下是一些题目类型的总结，考试虽然多变，但本质不变。相信自己能够取得好成绩。

一、老师对学生采取严厉的压迫方式，你怎么看待？

解析：

1.明确立场。严师出高徒是好的，但不代表可以压迫学生。

2.理由分析。

(1)职业道德：教师应该热爱并了解学生。

(2)师生关系：师生关系应该是平等和谐的。

(3)相处模式：教师既要严格也要亲切。民主型相处模式更适合学生发展。

3.总结：老师需要注意自己的教学方式，并与学生进行更多的沟通交流。

二、学校规定男孩子留短发，但有些学生不愿剪头发，作为老师你怎么处理？

解析：

1.明确立场。学校规定有其道理，需要学生配合。如果有不愿意配合的情况出现，需要老师协调解决。

2.具体措施。首先，教师应该理解学校的规定，因为它是为了整洁和校园形象。其次，学生不愿意剪头发可能有自己的原因，我会针对性地解决问题。如果家长不同意学校规定，与他们沟通并说明学校的用意。如果还是不能达成一致，我会与学校合作解决。如果孩子本人拗不过来，我会告诉他其中的利弊，并相信他能够配合工作。

3.总结：作为老师，在处理问题时要谨慎而机智地成为学生和学校之间的桥梁。

三、一个学生上课经常走神，你怎么办？

解析：

1.问题认识。学生走神是一个重要问题，老师必须重视。

2.解决方法。

(1)私下谈话：通过个别交谈引导学生了解自身问题，并找出原因。

(2)约谈家长：与孩子的家长交流了解问题所在，更好地解决症结所在。

(3)积极关注课堂：老师应该在课堂上多次关注这个孩子，在吸引注意力、多回答和参与方面给予关注，让学生发现课堂的乐趣。

3.总结：作为老师，应该关注每一个学生，让他们都能得到进步和成长。

四、请谈家校关系和班主任与任课教师的关系。

解析：

1.立场表明。家校关系和班主任与任课教师的关系都是需要认真对待的。

2.关系分析。

(1)家校关系：苏霍姆林斯基说过，最完备的社会教育是学校-家庭教育。必须整合家庭教育和学校教育，形成合力，对孩子健康发展至关重要。

(2)班主任与任课教师的关系：在学校集体中，老师之间应保持融洽和谐的氛围，并及时解决彼此之间的问题，共同努力促进班级孩子的成长发展。

3.总结：在人际交往方面，我们需要善于运用各种技巧与智慧来处理人际关系，在沟通和协商方面下功夫。