教师资格证

教师资格证面试包括试讲、答辩和结构化问答等环节，其中试讲被认为是最具挑战性的一部分。在无生试讲中，如何巧妙地提问才能赢得考官的青睐，获得高分呢？以下是小编总结的5个提分技巧，掌握之后，你将犹如一位经验丰富的老师般瞬间崭露头角！

首先，在表达问题时要注意吐字清晰、表述连贯。很多考生因过度紧张，在课堂提问环节显得缺乏底气，导致吐字不清、语句断断续续，结果问题效果不佳甚至尴尬。为避免这种情况，在备考时应提前设计好问题以及学生可能的回答，避免临时组织语言而造成语无伦次。在试讲中要确保表述清晰连贯，给考官留下良好印象。

其次，在选择时机时要适度把握。课堂提问必须根据教学内容和具体情况设计适量的问题数量。若问题太少，则难以激发学生学习兴趣和参与热情，课堂会显得无生气；若问题太多，则必然会降低问题的质量，毫无重点。设置问题要突出重点，集中在那些牵一发而动全身的关键点上，在最需要、最有价值问的地方提问，以突显重点、解疑难、提高课堂效率。

第三，在表达时要注意语速和适当停顿。很多考生认为备考阶段已经下足功夫，甚至背下了试讲稿和教案。但是紧张情绪让他们在现场变成了"背书机器"。为有效避免这种情况，在表述问题时要适当停顿。不少考生习惯性地刚提出问题就寻找同学回答，但这并不符合实际授课情况。因此，在提问后给学生留出两三秒的时间作为思考时间，更能体现真实感。

另外，在评价学生回答时要多元化且积极鼓励。许多教师评价过于单一，简单地用"好""很好""非常好"等来作回应显得敷衍了事。在教学设计阶段可以针对问题设置一些针对性的评价，更显示出用心程度，尤其在重点环节设置错误回答及评价纠错，更是加分之道。在试讲中的提问、倾听和预设学生答案都应建立在思考如何教会学生并创造良好课堂效果的基础上展开研究。我们在备考时应预设有学生存在的课堂场景，将试讲演练得真实而动听。

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